Lär känna Frida – vår fritidspedagog på Noblaskolan Rönninge

Det är fantastiskt! Det är så kul att vara med barnen i deras utveckling.

Jag jobbar i förskoleklass och tar emot barnen när de kommer från förskolan. Då kan de kanske inte klippa, skriva sitt namn eller knäppa sin jacka. När vi kommer till våren kan de helt plötsligt skriva sitt namn, klippa själva och hämta material på egen hand. De kan också ta sig ner från berget på skolgården själv, sådana grejer som de inte vågade i början. Man blir stolt över att ha varit en del av det och pushat dem att våga.

Jag älskar att vara ute, så rasterna och fritids är mina favoritmoment. Under skoldagen är jag rastvärd varje rast. Det märks att fler barn inte är ute hemma på samma sätt som när man själv var liten, eftersom många sitter och spelar. Då får vi vara en del i att upptäcka närmiljön. Om vi hittar en myrstack kan vi googla hur myrorna gör och lära dem saker de inte har med sig hemifrån. Det bästa barnen vet är att bygga kojor, och det älskar jag med!

Att skolan är så familjär och att alla känner alla. Jag är själv uppväxt bara några minuter härifrån. När jag var liten var skolgården en skog där jag lekte. Hos oss känner man kollegorna på förskolan och pratar med lärarna. Det gör att barnen blir trygga. Även äldre elever kan komma till mig och prata eller be om hjälp, eftersom de vet vem jag är och vad de kan förvänta sig av mig.

Vi har gemensamma fritidsaktiviteter för alla klasser från förskoleklass till årskurs 6. Varje fredag har vi gemensamt fritids där barnen får välja olika aktiviteter i olika rum. Vi arbetar mycket med att göra barnen delaktiga. De lägger lappar med förslag i en brevlåda. Om tio barn har skrivit att de vill baka, då ser vi till att lägga in bakning i vår veckoplanering.