Noblaskolan Täbys grundskola
Förskoleklass och årskurs 1–9
På vår grundskola i Täby jobbar vi för att varje elev ska få ett akademiskt självförtroende och de bästa tänkbara förutsättningarna för att nå sin fulla potential.
På vår grundskola i Täby är det elevernas utveckling som räknas
Vi tror på våra elever och att de har det där lilla extra som vi kan locka fram, för att skapa förutsättningar till goda akademiska resultat. Vi lyssnar in deras röster, utmanar dem, vågar ställa krav och stöttar dem hela vägen fram i mål. För att lyckas ställer vi även höga krav på våra pedagoger, som hjälper eleverna att forma framtiden på sina egna villkor. Vi vet att de kan, bara de får rätt förutsättningar.
En vanlig dag På vårt låg- och mellanstadium
Dagen startar med struktur
Klassrumsdörrarna öppnas kl.8 och eleverna välkomnas av sina lärare. Skoldagen startar sen med att dagens värd går igenom bland annat datum, schema och lunch med hjälp av bildstöd som finns uppsatt på whiteboarden.
Läshunden Selma hjälper eleverna
Lektionerna varvas med Noblautmaningen där eleverna tränar problemlösning, samarbete och retorik. Några elever får även möjlighet att lästräna med läshunden Selma. Halv tio är det rast på vår fina skolgård tillsammans med våra rastvärdar som skapar trygghet, stöttar i leken och bidrar till ett aktivt och positivt rastliv.
Högläsning uppskattas av eleverna
Eleverna uppskattar lärarens högläsning som skapar lugn och fantasi i klassrummet. Lika uppskattad är morgonens valbara hälsning – high five, vinkning eller kram. Glädjen när läraren avslöjar vinnaren i veckans problemlösning och förstås stoltheten i att få vara dagens värd och berätta om allt som väntar under dagen för sina klasskamrater.
En vanlig dag På vårt högstadium
Tydlig struktur och studiero
Dörrarna öppnas kl. 7.30 och mentorerna finns på plats för att välkomna eleverna. På dagens första lektion samlas alla mobiltelefoner in och låses in för att skapa studiero. Varje lektion inleds med att läraren tydligt går igenom innehåll och mål på tavlan och ett tydligt avslut innan undervisningen fortsätter enligt klassernas fasta schema.
Stöd för varje elev
För den som vill finns möjlighet till extra studiestöd – en extra möjlighet att få hjälp, skapa goda studievanor och utvecklas vidare. Eleverna har också problemlösning och retorik på schemat varje vecka för att stärka kommunikativa och analytiska förmågor. Lärarna rör sig aktivt i lokalerna, finns nära för att hjälpa till, skapa arbetsro och vara ett naturligt stöd i elevernas lärande.
Gemenskap som stärker
På högstadiet finns det många stunder som lyfter dagen och skapar både trygghet och glädje. En av de viktigaste är mentorstiden, där eleverna får möjlighet att landa tillsammans i klassen, gå igenom veckan och planera vad som väntar. En annan uppskattad del av dagen är pauserna i skolans café, en levande samlingsplats där eleverna får tid att umgås och ladda om. Här spelas pingis, biljard, schack och andra sällskapsspel – aktiviteter som inte bara är roliga utan också skapar samarbete och sammanhållning.
Läroplan, betyg och bedömning
Hos oss kan ni räkna med hög kvalitet, tydlig struktur och akademiska ambitioner. Vår utbildning är baserad på Skolverkets läroplan för grundskolan, Lgr22, med fokus på resultat och måluppfyllelse. Våra elever får betyg från och med årskurs 6 och gör Nationella prov i åk 3, åk 6 och åk 9.
Särskilda satsningar på Naturvetenskap
Svensk skola har halkat efter i internationella tester vad gäller matematiska kunskaper. På Noblaskolan Täby har vi därför valt att ägna detta ämne särskild uppmärksamhet. Vi har också ett samarbete med Åva gymnasium där elever från årskurs 7–9 som behöver extra stora utmaningar, får regelbunden undervisning i engelska och matematik.
Fokus på språkutveckling
Vi har även ett övergripande mål om att i all undervisning skapa förutsättningar för eleverna till ett fördjupat och vidgat språk. Det handlar om att vidga elevernas ord- och begreppsförståelse i alla ämnen. Redan från förskoleklass får eleverna träning i att berätta hur de förstår och uppfattar olika företeelser. Den kommunikativa förmågan tränas sedan genom hela grundskolan och i alla ämnen.
Grundskolan början i förskoleklass
I förskoleklasserna lägger vi tyngdvikten på det sociala samspelet och rutiner. Vi ger eleverna mycket tid till lek eftersom det är viktigt för att stärka vi-känslan i gruppen och självkänslan hos varje individ. Vi tar tillvara sexåringarnas nyfikenhet och lust att lära genom temaarbeten. På ett lekfullt sätt lägger vi grunden för fortsatt skolarbete t. ex inom matematik, skriv- och läs-inlärning. Detta gäller även vår fritidsverksamhet, som speglar skolans verksamhet.
Vill du söka till vår skola?
Ställ ditt barn i kö till Noblaskolan Täby eller läs mer om hur antagningsprocessen går till.