Lär känna våra pedagoger

Lär känna våra pedagoger och lärare lite bättre! Här får du veta mer om deras drivkrafter och hur de arbetar för att göra undervisningen intressant och utmanande.

Emilia Kahlbom – Pedagog på förskolan

Hur jobbar ni med att skapa trygghet och struktur i förskolan?

I förskolan skapar vi trygghet och struktur som grund för lärande. Undervisningen integreras i det dagliga arbetet genom lek, skapande och utforskande. Trygghet och struktur i rutinaktiviteterna är avgörande byggstenar som bidrar till att barnen blir mottagliga för lärande och kunskap. I det dagliga värdegrundsarbetet genom "Månadens fundering" och pedagogernas teater med värdegrundsfigurerna "Kanin, Groda, Igelkott" lär sig barnen konkret om empati och samspel för hur vi är med och mot varandra.

Vad är det bästa med att jobba inom förskolan på Noblaskolan?

Som förskollärare på Noblaskolan får jag vara med och skapa en lekfull och lärorik vardag där barnen får växa. Jag får arbeta i en miljö med glädje, engagemang och höga ambitioner där jag kan bidra till att göra skillnad för barnen.

Vad i ditt arbetssätt och i Noblas vardag skiljer sig från många andra skolor?

På Noblaskolan möts tydlig struktur och väl genomtänkta riktlinjer med en öppenhet för nytänkande, vilket ger mig en trygg grund i min roll som pedagog samtidigt som jag uppmuntras att utveckla mitt arbetssätt. Det som gör Noblaskolan unik är den integrerade kopplingen mellan förskolan och grundskolan som bidrar med att skapa en smidig och trygg övergång för barnen. Denna samverkan stärker också känslan av gemenskap bland personalen och barnen och erbjuder ett värdefullt kollegialt utbyte där erfarenheter och idéer delas och utvecklas.

Sylvie Höglind – Lärare på lågstadiet

Vad är mest givande med att undervisa i lågstadiet?

Det bästa med att undervisa på lågstadiet är att få följa elevernas resa under flera år. Jag älskar att få se deras nyfikenhet och kunskapstörst och att få stötta dem i att upptäcka och lära sig nya saker. Arbetet är flexibelt och varierande, även om rutiner finns.

Vad önskar du att varje elev tar med sig från dina lektioner?

Min förhoppning är att eleverna minns glädjen och värmen från vår tid tillsammans. Jag hoppas att de behåller sin nyfikenhet, fortsätter att lära för livet och inser att det är värt att kämpa för ny kunskap.

Vad betyder akademisk ambition för dig som lärare?

Akademisk ambition för mig innebär att eleverna ska bli trygga i skolans miljö och i kunskapsinlärningen i stort. För mig innebär det även att ha ett lärande-fokus i det vi gör.

Vad i ditt arbetssätt och i Noblas vardag skiljer sig från många andra skolor?

Det som är skillnaden på att arbeta inom Noblaskolan är att jag i min undervisning har ett stort fokus på våra Noblautmaningar. Att i undervisningen integrera retorik, problemlösning och samarbete.