Lär känna våra pedagoger

Lär känna våra pedagoger och lärare lite bättre! Här får du veta mer om deras drivkrafter och hur de arbetar för att göra undervisningen intressant och utmanande.

Frida Åstrand – Pedagog på förskolan

Hur jobbar ni med att skapa trygghet och struktur i förskolan?

Genom att ha en veckostruktur med tydliga rutiner, då barnen får en medvetenhet om vad som ska hända. Varje dag har vi en gemensam morgonsamling där vi tydligt kommunicerar om vad som ska hända och varför. Våra fysiska lärmiljöer är uppdelade i tydliga zoner och inbjudande till olika aktiviteter. Att materialet är lättillgängligt och välordnat, där barnen får möjlighet att vara delaktiga med och påverka och uttrycka sina åsikter är viktigt. Vi lägger ner mycket tid på att skapa starka relationer med barnen. Jag är närvarande, intresserad av deras tankar och idéer samt visar att jag finns här och bryr mig om dem.

Vad är det bästa med att jobba inom förskolan på Noblaskolan?

Att få vara en del av barnens utveckling och lärande. Att man som pedagog verkligen får det bekräftat när man hör barnen anamma kunskap och begrepp i leken som vi verkligen arbetar med i vår pedagogstyrda undervisning.

Hur jobbar du med Noblakoden i din undervisning?

Att se varje enskild individ utifrån dina behov och förutsättningar. Detta gör jag genom att skapa mindre projekt och arbetsgrupper för att låta varje barn få möjlighet att göra sin röst hörd, samt vikten av att bli lyssnad på. Vi på Noblaskolan Lännersta förskola har ett värdegrundsarbete som genomsyrar verksamheten, med pedagogstyrd undervisning varje måndag. Där får barnen möjlighet till delaktighet och får göra sin röst hörd i samtal som rör förhållningssätt, trygghet och miljö. Detta för att stärka varje individ att bli egna samhällsmedborgare.

Ebba Ernow – Lärare på mellanstadiet

Vad är mest givande med att undervisa i mellanstadiet, och vad önskar du att varje elev tar med sig från dina lektioner?

Jag tycker att det är en rolig ålder för att de flesta fortfarande tycker det är roligt att lära sig saker. Samtidigt är det en spännande ålder att följa med i deras sociala utveckling. Mycket händer där jag som lärare får vara med och stötta och påverka.

Vad tror du dina elever tycker bäst om med dina lektioner?

Jag hoppas de känner att de lär sig mycket under mina lektioner. Samtidigt vill jag att alla ska må bra i mitt klassrum och känna att de accepteras och möts för den de är.

Vad betyder akademisk ambition för dig som lärare?

Det innebär att lektionerna är till för lärande. Jag vill att de ska vilja lyckas, samt växa kunskapsmässigt.