{"id":3605,"date":"2026-04-15T13:16:52","date_gmt":"2026-04-15T11:16:52","guid":{"rendered":"https:\/\/noblaskolan.se\/vastra-ingelstad\/?post_type=article&p=3605"},"modified":"2026-04-20T14:26:43","modified_gmt":"2026-04-20T12:26:43","slug":"elevroster","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/noblaskolan.se\/vastra-ingelstad\/artikel\/elevroster\/","title":{"rendered":"Elevr\u00f6ster"},"content":{"rendered":"\n
\n

M\u00f6t v\u00e5ra elever p\u00e5 Noblaskolan<\/h1>\n\n\n\n

\n\tHur \u00e4r det att vara elev p\u00e5 Noblaskolan? H\u00e4r ber\u00e4ttar v\u00e5ra elever om sin vardag, vad de tycker om att g\u00f6ra p\u00e5 skolan och hur de ser p\u00e5 framtiden.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Vera Johansson<\/em> \u2013 Elev i f\u00f6rskoleklass<\/h2>\n\n\n\n

Vad \u00e4r det b\u00e4sta med att g\u00e5 p\u00e5 din skola?<\/h3>\n\n\n\n

Jag tycker det b\u00e4sta \u00e4r lektionerna, att man f\u00e5r l\u00e4ra sig nya saker. Det \u00e4r ocks\u00e5 roligt att springa runt p\u00e5 skolg\u00e5rden, och mina fr\u00f6knar \u00e4r j\u00e4ttesn\u00e4lla.<\/p>\n\n\n\n

Vad tycker du \u00e4r roligast att l\u00e4ra dig h\u00e4r?<\/h3>\n\n\n\n

Jag tycker det \u00e4r roligast med svenska, f\u00f6r d\u00e4r f\u00e5r man l\u00e4ra sig att l\u00e4sa. Matte \u00e4r ocks\u00e5 roligt, f\u00f6r d\u00e5 f\u00e5r man l\u00e4ra sig plus och minus.<\/p>\n\n\n\n

Vad har du l\u00e4rt dig som du inte kunde f\u00f6rut?<\/h3>\n\n\n\n

Jag har l\u00e4rt mig hur man knyter skorna och jag har l\u00e4rt mig att l\u00e4sa b\u00e4ttre. <\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Jakob Steimer \u2013 Elev i \u00e5k 4<\/h2>\n\n\n\n

Vad \u00e4r det b\u00e4sta med att g\u00e5 p\u00e5 din skola?<\/h3>\n\n\n\n

Det b\u00e4sta \u00e4r att tr\u00e4ffa nya kompisar och f\u00e5 nya l\u00e4rare. Alla kompisar \u00e4r sn\u00e4lla och l\u00e4rarna hj\u00e4lper till n\u00e4r man beh\u00f6ver det. Vi har en stor skolg\u00e5rd och det b\u00e4sta med den \u00e4r fotbollsplanen. <\/p>\n\n\n\n

N\u00e4r k\u00e4nner du att du har gjort ett bra jobb i skolan?<\/h3>\n\n\n\n

Jag blir glad och stolt n\u00e4r jag f\u00e5r bra p\u00e5 ett prov eller en diagnos. Det k\u00e4nns ocks\u00e5 bra n\u00e4r jag \u00e4r hj\u00e4lpsam och sn\u00e4ll mot mina kompisar.<\/p>\n\n\n\n

Vad vill du bli n\u00e4r du blir stor?<\/h3>\n\n\n\n

Innebandyproffs. <\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Charlie Ebbesson Pihl<\/em> \u2013 Elev i \u00e5k 8<\/h2>\n\n\n\n

Hur skulle du beskriva din skola f\u00f6r n\u00e5gon som inte g\u00e5r h\u00e4r?<\/h3>\n\n\n\n

Jag skulle beskriva Noblaskolan som en rolig och v\u00e4lkomnande plats d\u00e4r alla f\u00e5r vara med och d\u00e4r man f\u00e5r bra st\u00f6d fr\u00e5n sin mentor. Det \u00e4r en plats d\u00e4r man b\u00e5de har roligt och l\u00e4r sig mycket. Mina kompisar \u00e4r sn\u00e4lla och st\u00f6ttar mig, och v\u00e5ra l\u00e4rare hj\u00e4lper till, ger st\u00f6d och g\u00f6r lektionerna extra roliga.<\/p>\n\n\n\n

Hur har du utvecklats under din tid p\u00e5 skolan?<\/h3>\n\n\n\n

Jag tycker att jag har utvecklats mycket b\u00e5de socialt och i skolarbetet. Till exempel har jag h\u00f6jt mig i matte fr\u00e5n ett D till ett B, tack vare l\u00e4rare som st\u00f6ttar mig och ger mig utmaningar n\u00e4r saker k\u00e4nns enkla. Jag har ocks\u00e5 l\u00e4rt mig att arbeta i grupp, g\u00f6ra bed\u00f6mningsuppgifter ist\u00e4llet f\u00f6r vanliga prov, och jag har f\u00e5tt m\u00e5nga nya kompisar som vi st\u00f6ttar varandra och har kul med varje dag.<\/p>\n\n\n\n

Hur har skolan f\u00f6rberett dig inf\u00f6r gymnasiet och framtiden?<\/h3>\n\n\n\n

Skolan har f\u00f6rberett mig f\u00f6r gymnasiet och framtiden genom att vi g\u00f6r olika typer av arbeten, som att argumentera mot varandra, samarbeta i grupp och best\u00e4mma hur vi ska dela upp arbetet. Ibland h\u00e4mtar l\u00e4rarna inspiration fr\u00e5n gymnasieuppgifter, s\u00e5 att vi f\u00e5r tr\u00e4na p\u00e5 hur s\u00e5dana uppgifter kan se ut.<\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n
\n\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tL\u00e4s mer fr\u00e5n oss\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t \n\t\n\t