{"id":2173,"date":"2026-04-17T10:47:42","date_gmt":"2026-04-17T08:47:42","guid":{"rendered":"https:\/\/noblaskolan.se\/taby\/?post_type=article&p=2173"},"modified":"2026-04-20T10:29:59","modified_gmt":"2026-04-20T08:29:59","slug":"elevroster","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/noblaskolan.se\/taby\/artikel\/elevroster\/","title":{"rendered":"Elevr\u00f6ster"},"content":{"rendered":"\n
\n

M\u00f6t v\u00e5ra elever p\u00e5 Noblaskolan T\u00e4by<\/h1>\n\n\n\n

\n\tHur \u00e4r det att vara elev p\u00e5 Noblaskolan T\u00e4by? H\u00e4r ber\u00e4ttar v\u00e5ra elever om sin vardag, vad de tycker om att g\u00f6ra p\u00e5 skolan och hur de ser p\u00e5 framtiden.<\/p>\n\n\n\n\n\n

Lukas \u2013 Elev i f\u00f6rskoleklass<\/h2>\n\n\n\n

Vad \u00e4r det b\u00e4sta med att g\u00e5 p\u00e5 din skola?<\/h3>\n\n\n\n

Det b\u00e4sta med min skola \u00e4r att man f\u00e5r j\u00e4ttem\u00e5nga kompisar. Jag har f\u00e5tt s\u00e5 m\u00e5nga s\u00e5 att jag har tappat r\u00e4kningen. Man l\u00e4ser mycket ocks\u00e5 och det gillar jag, ibland f\u00e5r vi g\u00e5 till skolans bibliotek och d\u00e4r finns det bra b\u00f6cker. Man f\u00e5r ocks\u00e5 leka mycket i skogen p\u00e5 rasten och v\u00e5r skog \u00e4r v\u00e4ldigt stor. Jag gillar maten ocks\u00e5.<\/p>\n\n\n\n

Vad tycker du \u00e4r roligast att l\u00e4ra dig h\u00e4r?<\/h3>\n\n\n\n

Matte \u00e4r roligast! Vi r\u00e4knar j\u00e4ttemycket och jobbar med tal. Just nu h\u00e5ller vi p\u00e5 med tallinjen och det \u00e4r kul. Jag har ocks\u00e5 gjort en p\u00e5sktupp som jag kan l\u00e4gga godis eller l\u00e4sk i. Det var roligt att g\u00f6ra!<\/p>\n\n\n\n

Vad har du l\u00e4rt dig som du inte kunde f\u00f6rut?<\/h3>\n\n\n\n

Nu har jag l\u00e4rt mig att l\u00e4sa f\u00f6r det kunde jag inte f\u00f6rut. Vi kan ocks\u00e5 g\u00f6ra meningar.<\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"<\/picture>\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Elin \u2013 Elev i \u00e5k 4<\/h2>\n\n\n\n

Vad \u00e4r det b\u00e4sta med att g\u00e5 p\u00e5 din skola?<\/h3>\n\n\n\n

Det b\u00e4sta med min skola \u00e4r att l\u00e4rarna \u00e4r superroliga och sn\u00e4lla. Jag tycker ocks\u00e5 att maten i skolan \u00e4r j\u00e4ttegod. Vi har ett bra bibliotek med m\u00e5nga bra b\u00f6cker ocks\u00e5 och det \u00e4r bra f\u00f6r jag gillar att l\u00e4sa. P\u00e5 fritids finns det massor av roliga aktiviteter att g\u00f6ra. Jag gillar m\u00e5nga \u00e4mnen, men mest tycker jag om matte, biologi, fysik och bild och allt det h\u00e4r f\u00e5r jag tr\u00e4na p\u00e5 i skolan.<\/p>\n\n\n\n

N\u00e4r k\u00e4nner du att du har gjort ett bra jobb i skolan?<\/h3>\n\n\n\n

Jag k\u00e4nner att jag har gjort ett bra jobb n\u00e4r jag f\u00e5r ber\u00f6m av mina l\u00e4rare eller n\u00e4r det g\u00e5r bra p\u00e5 prov, till exempel n\u00e4r jag lyckas och f\u00e5r full pott. D\u00e5 blir jag j\u00e4tteglad och vill visa det f\u00f6r mina f\u00f6r\u00e4ldrar. L\u00e4rarna l\u00e5ter oss tr\u00e4na mycket h\u00e4r i skolan och det g\u00f6r det l\u00e4ttare att f\u00e5 bra resultat. Jag k\u00e4nner mig ocks\u00e5 stolt n\u00e4r jag hj\u00e4lper n\u00e5gon kompis och n\u00e4r vi g\u00f6r n\u00e5got tillsammans.<\/p>\n\n\n\n

Vad vill du bli n\u00e4r du blir stor?<\/h3>\n\n\n\n

N\u00e4r jag blir stor vill jag bli l\u00e4kare, det har jag velat bli sedan jag var 5 \u00e5r. Men jag skulle ocks\u00e5 kunna t\u00e4nka mig att bli designer, f\u00f6r jag gillar sl\u00f6jd och bild och att skapa saker.<\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"<\/picture>\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n\n\n\n

Edwin \u2013 Elev i \u00e5k 8<\/h2>\n\n\n\n

Hur skulle du beskriva din skola f\u00f6r n\u00e5gon som inte g\u00e5r h\u00e4r?<\/h3>\n\n\n\n

Jag skulle s\u00e4ga att v\u00e5r skola \u00e4r en lugn och trygg plats, vilket g\u00f6r att man verkligen kan fokusera p\u00e5 att l\u00e4ra sig. L\u00e4get \u00e4r bra och vi har bra material i undervisningen. L\u00e4rarna \u00e4r professionella och hj\u00e4lper oss att utvecklas. Det finns ocks\u00e5 m\u00f6jlighet att vara kreativ, b\u00e5de inne och ute, vilket g\u00f6r skoldagarna varierade. Vi har en bra balans mellan lektioner och raster, och det \u00e4r en bra st\u00e4mning i klasserna och p\u00e5 skolan. Sammanh\u00e5llningen \u00e4r ocks\u00e5 v\u00e4ldigt bra. Och en sak till \u2013 maten \u00e4r faktiskt v\u00e4ldigt bra!<\/p>\n\n\n\n

Hur har du utvecklats under din tid p\u00e5 skolan?<\/h3>\n\n\n\n

Under min tid p\u00e5 skolan har jag utvecklats mycket, b\u00e5de i skolarbetet och som person. Jag har blivit tryggare, l\u00e4rt mig samarbeta och f\u00f6rst\u00e5 mig sj\u00e4lv b\u00e4ttre. Jag har ocks\u00e5 f\u00e5tt v\u00e4nner som betyder mycket och som jag tror att jag kommer ha kvar l\u00e4nge.<\/p>\n\n\n\n

Hur har skolan f\u00f6rberett dig inf\u00f6r gymnasiet och framtiden?<\/h3>\n\n\n\n

Skolan har hj\u00e4lpt mig att v\u00e4xa b\u00e5de i skolan och som person. Jag har l\u00e4rt mig att ta ansvar, planera och klara av utmaningar. Jag k\u00e4nner mig tryggare i mig sj\u00e4lv och mer redo f\u00f6r gymnasiet. Jag vet ocks\u00e5 mer om vad jag vill i framtiden.<\/p>\n\n\n\n\n

\n\t\t\t\t\t\"\"<\/picture>\n\t\t\n\t\n\t<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n\n\n
\n\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\n\t\t\n\t\t\t\t\tL\u00e4s mer fr\u00e5n oss\n\t\t\t\t\n\t<\/h2>\n\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\n\t\t\t\n\t \n\t\n\t