{"id":2635,"date":"2026-07-06T18:14:40","date_gmt":"2026-07-06T16:14:40","guid":{"rendered":"https:\/\/noblaskolan.se\/nya-hovas\/?post_type=article&p=2635"},"modified":"2026-07-06T18:14:41","modified_gmt":"2026-07-06T16:14:41","slug":"fritidshem-noblaskolan-nya-hovas","status":"publish","type":"article","link":"https:\/\/noblaskolan.se\/nya-hovas\/artikel-arkiv\/fritidshem-noblaskolan-nya-hovas\/","title":{"rendered":"Fritidshem Noblaskolan Nya Hov\u00e5s"},"content":{"rendered":"\n
\n\n\n

Fritidshemmet p\u00e5 Noblaskolan Nya Hov\u00e5s \u2013 trygghet, gemenskap och l\u00e4rande hela dagen<\/h1>\n\n\n\n

\n\tP\u00e5 Noblaskolan Nya Hov\u00e5s \u00e4r fritidshemmet en viktig del av elevernas hela skoldag. H\u00e4r f\u00e5r eleverna m\u00f6jlighet att forts\u00e4tta utvecklas genom lek, r\u00f6relse, skapande, gemenskap och trygga relationer med b\u00e5de barn och vuxna.<\/p>\n\n\n\n\n\n

En trygg och meningsfull forts\u00e4ttning p\u00e5 skoldagen<\/h2>\n\n\n\n

Fritidshemmet p\u00e5 Noblaskolan Nya Hov\u00e5s \u00e4r inte bara tiden f\u00f6re och efter skolan. Det \u00e4r en viktig del av elevernas hela dag, d\u00e4r omsorg, l\u00e4rande och social utveckling g\u00e5r hand i hand. H\u00e4r f\u00e5r eleverna m\u00f6jlighet att bygga relationer, prova nya aktiviteter, samarbeta med andra och utvecklas i ett tryggt sammanhang.<\/p>\n\n\n\n

V\u00e5rt m\u00e5l \u00e4r att eleverna ska k\u00e4nna sig trygga, sedda och delaktiga. D\u00e4rf\u00f6r arbetar vi med tydliga rutiner, n\u00e4rvarande pedagoger och aktiviteter som skapar b\u00e5de gl\u00e4dje och utveckling.<\/p>\n\n\n\n

Tydliga rutiner skapar trygghet<\/h3>\n\n\n\n

P\u00e5 fritidshemmet \u00e4r strukturen viktig. Eleverna checkas in, f\u00e5r veta vad som h\u00e4nder under eftermiddagen och m\u00f6ts av vuxna som hj\u00e4lper dem att komma r\u00e4tt i \u00f6verg\u00e5ngen fr\u00e5n skola till fritids. N\u00e4r ramarna \u00e4r tydliga blir det l\u00e4ttare f\u00f6r eleverna att slappna av, delta och hitta sin plats i gruppen.<\/p>\n\n\n\n

Vi arbetar gemensamt med rutiner f\u00f6r samlingar, aktiviteter, utevistelse och avslut. Det skapar igenk\u00e4nning f\u00f6r eleverna och g\u00f6r fritidshemmet till en trygg milj\u00f6 d\u00e4r alla vet vad som f\u00f6rv\u00e4ntas.<\/p>\n\n\n\n

Lek, r\u00f6relse och skapande<\/h3>\n\n\n\n

Under eftermiddagarna erbjuds eleverna olika typer av aktiviteter. Det kan handla om skapande, bygg och konstruktion, r\u00f6relse, lek, spel, utevistelse eller projekt d\u00e4r eleverna f\u00e5r anv\u00e4nda sin fantasi och kreativitet. Aktiviteterna ger eleverna m\u00f6jlighet att utveckla samarbete, ansvarstagande och nyfikenhet.<\/p>\n\n\n\n

R\u00f6relse och lek \u00e4r en naturlig del av fritidshemmets uppdrag. Genom aktiva raster, utelek och styrda aktiviteter f\u00e5r eleverna m\u00f6jlighet att anv\u00e4nda kroppen, fylla p\u00e5 energi och utveckla relationer med andra elever.<\/p>\n\n\n\n

Relationer som b\u00e4r hela dagen<\/h3>\n\n\n\n

Trygga relationer \u00e4r grunden f\u00f6r ett v\u00e4lfungerande fritidshem. V\u00e5ra pedagoger arbetar aktivt f\u00f6r att l\u00e4ra k\u00e4nna eleverna, skapa goda grupper och hj\u00e4lpa barnen att lyckas i b\u00e5de lek, aktiviteter och sociala situationer.<\/p>\n\n\n\n

Vi ser fritidshemmet som en plats d\u00e4r eleverna f\u00e5r \u00f6va p\u00e5 viktiga f\u00f6rm\u00e5gor: att samarbeta, v\u00e4nta p\u00e5 sin tur, l\u00f6sa konflikter, ta ansvar och visa h\u00e4nsyn. Det \u00e4r kunskaper som \u00e4r viktiga b\u00e5de i skolan och i livet utanf\u00f6r skolan.<\/p>\n\n\n\n

Elevinflytande och gemenskap<\/h3>\n\n\n\n

Elevernas r\u00f6ster \u00e4r viktiga f\u00f6r oss. Genom samtal, \u00f6nskem\u00e5l och gemensamma aktiviteter f\u00e5r eleverna vara med och p\u00e5verka inneh\u00e5llet p\u00e5 fritidshemmet. N\u00e4r eleverna k\u00e4nner delaktighet \u00f6kar ocks\u00e5 engagemanget, ansvarsk\u00e4nslan och gemenskapen.<\/p>\n\n\n\n

P\u00e5 v\u00e5ra fritidsavdelningar Havet, Stranden och Klippan arbetar vi f\u00f6r att alla elever ska k\u00e4nna att de h\u00f6r till. Oavsett \u00e5lder, intresse eller behov ska det finnas n\u00e5got att delta i och n\u00e5gon vuxen att v\u00e4nda sig till.<\/p>\n\n\n\n

Fritidshemmet som en del av skolans helhet<\/h3>\n\n\n\n

P\u00e5 Noblaskolan Nya Hov\u00e5s ser vi fritidshemmet som en sj\u00e4lvklar del av skolans helhet. Det som h\u00e4nder under fritidstid h\u00e4nger ihop med resten av skoldagen. Genom samverkan mellan skola och fritids skapar vi en r\u00f6d tr\u00e5d f\u00f6r eleverna, d\u00e4r trygghet, l\u00e4rande och goda relationer f\u00e5r ta plats hela dagen.<\/p>\n\n\n\n

Med tydliga strukturer, engagerade pedagoger och ett starkt fokus p\u00e5 trygghet och gemenskap vill vi ge eleverna en fritidshemsverksamhet d\u00e4r de f\u00e5r v\u00e4xa, lyckas och k\u00e4nna gl\u00e4dje tillsammans med andra.<\/p>\n\n\n\n\t